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Menu Aulas Livres (Módulos de Prática) |
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Versão corrigida |
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Coluna "Título" do módulo "Entrevista a José Duarte" - Expressão Oral |
Entrevista imaginária a Maria João Seixas |
Diálogo sobre José Duarte |
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Coluna "Duração" do módulo "E se fôssemos à pesca!" |
2 |
10 |
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Coluna "Competência" do módulo "E se fôssemos à pesca?" |
Compreensão Oral |
Compreensão Audiovisual |
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Coluna "Duração" do módulo "E se fôssemos à pesca!" |
2 |
10 |
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Coluna "Título" do módulo "E se fôssemos à pesca!" |
"E se fôssemos à pesca!" |
"E se fôssemos à pesca!" - Frases enfáticas - Explicação |
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Coluna "Título" do módulo "E se fôssemos à pesca!" |
"E se fôssemos à pesca!" |
"E se fôssemos à pesca!" - Frases enfáticas - Exercício |
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Coluna "Título" do módulo "E se fôssemos à pesca!" |
"Vamos à pesca!" |
"E se fôssemos à pesca!" - Expressão de... - Exercício |
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Coluna "Título" do módulo "Entrevista a José Duarte" - Expressão Oral |
Entrevista imaginária a Maria João Seixas |
Diálogo sobre José Duarte |
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Coluna "Título" do módulo "Expo 98" - Estrutura da Língua |
Lisboa... - Adjectivo antes do substantivo |
Adjectivo antes do substantivo |
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Coluna "Título" do módulo "Expo 98" - Estrutura da Língua |
Lisboa... - Expressão da Causa |
Expressão da Causa Explicação |
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Coluna "Título" do módulo "Expo 98" - Estrutura da Língua |
Expo 98 - Expressão da Causa |
Expressão da Causa Exercício |
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Coluna "Título" do módulo "Expo 98" - Estrutura da Língua |
Expo 98 - Plural dos Substantivos terminados em -ão |
Plural dos Substantivos terminados em -ão Exercício |
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Coluna "Título" do módulo "José Afonso visto por Durval Moreirinhas" - Expressão Oral |
Entrevista a Durval Moreirinhas |
Diálogo sobre José Afonso |
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Coluna "Duração" dos módulos "Pintores Modernistas 1" e "Pintores Modernistas 2" |
2 |
15 |
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Coluna "Competência" dos módulos "Pintores Modernistas 1" e "Pintores Modernistas 2" |
Compreensão Oral |
Compreensão Audiovisual |
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Coluna "Duração" do módulo "Santa Bárbara" |
2 |
15 |
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Coluna "Competência" do módulo "Vamos à pesca!" |
Compreensão Oral |
Compreensão Audiovisual |
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Coluna "Duração" do módulo "Vamos à pesca!" |
2 |
10 |
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Aulas Guiadas Coluna "Tipo de Documento" |
Versão actual |
Versão corrigida |
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A cidade que se reflecte |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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A guitarra portuguesa |
Compreensão Oral |
Texto áudio (com imagens) |
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Amália Rodrigues, um heterónimo de Portugal |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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A morte saiu à rua |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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Ana Gomes |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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Aniversário |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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A paixão e o amor |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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Arde no lar |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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Arte Portuguesa do século XX Parte 1 |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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Arte Portuguesa do século XX Parte 2 |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
|
Arte Portuguesa do século XX Parte 3 |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
|
As mãos e os frutos |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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Carlos Cruz |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
|
Céu da Mouraria |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
|
Do oceano trouxe o mito |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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Entrevista a José Duarte |
Compreensão Oral |
Texto áudio |
|
Entrevista com Raquel Freire Parte 1 |
Compreensão Oral |
Texto áudio |
|
Entrevista com Raquel Freire Parte 2 |
Compreensão Oral |
Texto áudio |
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E se fôssemos à pesca? |
Compreensão Oral |
Vídeo |
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Expo 98 |
Compreensão Oral |
Texto áudio (com imagens) |
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Fado de Lisboa |
Compreensão Oral |
Texto áudio (com imagens) |
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Foz Côa "mergulha" mais 200 mil garrafas |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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Gaivota |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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João Garcia |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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José Afonso |
Compreensão Oral |
Texto áudio (com imagens) |
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José Afonso visto por Durval Moreirinhas |
Compreensão Oral |
Texto áudio |
|
Lisboa, de Alissubo à época dos Descobrimentos |
Compreensão Oral |
Texto áudio (com imagens) |
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Lisboa, do terramoto de 1755 à "Expo 98" |
Compreensão Oral |
Texto áudio (com imagens) |
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Lisboa, os Dias da Noite |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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Lisboa vista de eléctrico |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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Negócio luminoso |
Compreensão Oral |
Texto áudio |
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O Búzio |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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O fado de Lisboa e o fado de Coimbra |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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O galo de Barcelos |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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O Inspector Jaime investiga um crime |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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O Pastor |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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Paisagem |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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Pintores Modernistas 1 |
Compreensão Oral |
Vídeo |
|
Pintores Modernistas 2 |
Compreensão Oral |
Vídeo |
|
Porto: de Portucale à época dos Descobrimentos |
Compreensão Oral |
Texto áudio (com imagens) |
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Porto: do florescimento do barroco ao "Porto 2001" |
Compreensão Oral |
Texto áudio (com imagens) |
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Ricardo Reis e Fernando Pessoa |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
|
Santa Bárbara |
Compreensão Oral |
Vídeo |
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Teresa Salgueiro |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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Vamos à pesca! |
Compreensão Oral |
Vídeo |
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Walter regressa a casa |
Compreensão Escrita |
Texto escrito |
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Versão actual |
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Versão corrigida |
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Teste Diagnóstico Compreensão escrita - Questão 4 |
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"uma adulto" |
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"um adulto" |
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Teste Diagnóstico Expressão escrita - Soluções (1ª linha) |
"A palavra guitarra vem grego Kythara..." |
"A palavra guitarra vem do grego Kythara..." |
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Teste Formativo 2 Expressão Escrita (antepenúltima linha do texto) |
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"Assustaram-se os beduínos, volteando assarapantados os cavalos, no esteiro espaço de manobra que lhes era deixado (...)" |
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"Assustaram-se os beduínos, volteando assarapantados os cavalos, no estreito espaço de manobra que lhes era deixado (...)" |
| Arte Portuguesa do século XX - Parte 1 - Pintura cubista |
A tela intitulada Pintura Cubista (1943) ... |
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A tela intitulada Pintura Cubista (1913) ... |
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Arte Portuguesa do século XX - Parte 3 - texto 4, linha 2. |
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"(...) faz parte de uma série de obras que situam entre a pintura e a escultura." |
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"(...) faz parte de uma série de obras que se situam entre a pintura e a escultura." |
| Ana Gomes, significados de palavras do texto, linha 13 (nível de ajuda 1) | "batiques" | Tecidos estampados por um processo manual de impressão, oriundo da Indonésia. | ||
| Ana Gomes, significados de palavras do texto, linha 18 (nível de ajuda 1) | "modelos" | Vestidos; roupas. | ||
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Carlos Cruz - Colocação dos Pronomes Pessoais Átonos, Exercício, 3ª frase |
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tornou se |
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tornou-se |
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Céu da Mouraria - poema, título |
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Céu da [Mouraria] |
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Céu da Mouraria |
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Céu da Mouraria - poema, último verso |
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(...) São, as pombas que ainda há... |
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(...) São as pombas que ainda há... |
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"E se fôssemos à pesca?", Vídeo Ajuda 2 |
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"É só lançar a caninha à água e atirar o peixinho prò balde!!!" |
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"É só lançar a caninha à água e atirar o peixinho pró balde!!!" |
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Expo 98, Expressão da Causa (Exercício), Enunciado |
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Transforme as frases seguintes, substituindo as partes sublinhadas pela preposição por (fazendo as necessárias alterações). Clique na parte sublinhada e escreva a resposta no espaço. |
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Transforme as frases seguintes, substituindo as expressões dentro dos espaços pela preposição por e pela expressão adequada (fazendo as necessárias alterações). Depois de escrever a sua resposta, carregue na tecla Enter do seu teclado. |
| João Garcia, significados de palavras do texto, linha 1 (nível de ajuda 1) | "meio (da tarde)" | metade | ||
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João Garcia, Compreensão escrita 1, questão 5, resposta certa. |
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b) boa definição de objectivos, óptimo conhecimento do terreno e o máximo de esforço para os atingir. |
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c) boa definição de objectivos, o máximo de esforço para os atingir e regresso nas melhores condições físicas. |
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João Garcia, Compreensão escrita 1, questão 5, "feedback" das respostas erradas (a) e b). |
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A |
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A sua resposta não está totalmente correcta. |
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"Lisboa, os Dias da Noite" - Texto |
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"A transformação de áreas históricas ou zonas ribeirinhas 101010em projectos de lazer-comércio (...)" |
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"A transformação de áreas históricas ou zonas ribeirinhas em projectos de lazer-comércio (...)" |
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"Lisboa, de Alissubo à época dos Descobrimentos" Documentação Suplementar |
(A propósito de D. Afonso Henriques) "Nasceu em Coimbra em 1108 (...)" |
"Nasceu em Coimbra em 1109 (...)" | ||
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"Lisboa: do Terramoto de 1765 à Expo 98" - Expressão Oral |
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Nenhuma fotografia. |
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Fotografia de Salgueiro Maia. |
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"Lisboa vista de eléctrico" - Leituras do texto 1, pergunta 2. |
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"...vai a um livraria..." |
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"...vai a uma livraria..." |
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"O Fado de Lisboa e o fado de Coimbra" - Documentação Suplementar |
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1. Amália Rodrigues a cantar num casa de fados, "Fado - Vozes e sombras", Lisboa 94, p. 49. |
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1. Fotografia de uma casa de fados, in "Fado - Vozes e sombras", Lisboa 94, p. 47. |
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"O Galo de Barcelos" - Texto |
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"... terão instruído um barrista de Barcelos para a sua criação, o que justificou a variedade de Nos anos 50, fixou-se a iconografia característica do galo negro com corações protótipos." |
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"... terão instruído um barrista de Barcelos para a sua criação, o que justificou a variedade de protótipos." |
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"O Galo de Barcelos" - Futuro Composto do Indicativo (Exercício), Enunciado |
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Transforme as frases seguintes, substituindo a forma verbal sublinhada pela forma do mesmo verbo no Futuro Composto. Clique na parte sublinhada e escreva a resposta na janela. |
|
Transforme as frases seguintes, substituindo a forma verbal existente no espaço pela forma do mesmo verbo no Futuro Composto. Depois de escrever a resposta, carregue na tecla Enter do seu teclado. |
| "Porto: de Portucale à época dos Descobrimentos" - Texto (imagem 6) |
"Pensa-se que a cidade terá nascido por volta do séc. VIII a. C." |
"Pensa-se que a cidade terá nascido por volta do séc. VIII d. C.." | ||
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"Porto: do florescimento do barroco ao "Porto 2001" - Expressão Oral |
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Fotografia de Salgueiro Maia. |
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Fotografia de Nicolao Nasoni. |
| "Teresa Salgueiro" - Texto - significados de palavras do texto, linha 15 (nível de ajuda 1) | "hierática" | "relativa às coisas sagradas" | ||
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"Teresa Salgueiro" - Texto - significados de palavras do texto, linha 21 (nível de ajuda 1) |
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"maternidade" |
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"acto de ser mãe" |
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"Teresa Salgueiro" - Expressão Oral, Ajuda da pergunta 2 |
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"Com que idade...?" |
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"Quando...?" |
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"Foz Côa «mergulha» mais 200 mil garrafas", texto |
"A produção das 300 mil garrafas, em vidro especial, capaz de suportar a pressão, foram fabricadas sob a orientação da Universidade de Coimbra..." |
"A produção das 300 mil garrafas, em vidro especial, capaz de suportar a pressão, foi realizada sob a orientação da Universidade de Coimbra..." | ||
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