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Mestrado em Pedagogia do E-Learning
Departamento de Educação e Ensino a Distância


Plano de Estudos


Grau: Mestrado

Guia de Curso
Despacho de Abertura



Condições de Acesso:
As condições de acesso ao curso de mestrado em Pedagogia do E-learning são as seguintes:
a) Titulares do grau de licenciado ou equivalente legal;
b) Titulares de um grau académico estrangeiro conferido na sequência de um primeiro ciclo de estudos (organizado de acordo com os princípios do Processo de Bolonha) por um estado aderente a este processo;
c) Titulares de um grau académico superior reconhecido como satisfazendo os objectivos do grau de licenciado pelo Conselho Científico da Universidade Aberta;
d) Detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, reconhecido como atestando capacidade e competências para a realização do mestrado em Pedagogia do E-learning pelo Conselho Científico da Universidade Aberta.


Língua de Ensino: Português

Regime de Ensino:
Ensino a distância na modalidade de classe virtual.


Saídas Profissionais:
(...)

Acesso a Estudos Mais Avançados:
(...)

Coordenação ECTS:
Lina Maria Gaspar Morgado (Coordenador)




Estrutura Curricular e Créditos:
O ciclo de estudos contempla:

a) um curso de especialização, constituído por um conjunto estruturado de oito unidades curriculares, denominado parte curricular do mestrado, com a duração de dois semestres;

b) a realização de uma dissertação de natureza científica, original, especificamente elaborada para a obtenção do grau de mestre em Pedagogia do E-learning, com a duração de dois semestres. A parte curricular corresponde a 60 unidades ECTS. A preparação, elaboração, apresentação e defesa da dissertação, corresponde a 60 unidades ECTS. O curso de mestrado é composto por unidades curriculares da área científica das Ciências da Educação e da Psicologia que se distribuem do seguinte modo: 114 ECTS na área científica das Ciências da Educação e 6 ECTS da área da Psicologia.


Regulamento do Curso

Regulamentos Gerais